在構(gòu)建地毯式的專利保護(hù)網(wǎng)的過(guò)程當(dāng)中,最重要部分莫過(guò)于專利挖掘。一般常用的專利挖掘方法,主要是考慮必要方案、替代方案、優(yōu)選方案等方面。而在這個(gè)過(guò)程中,尋找相應(yīng)方案則主要從經(jīng)驗(yàn)出發(fā),進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”之類的方案拓展。但是,這樣做存在一個(gè)問(wèn)題:參與人的經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣極大地影響了挖掘的結(jié)果,一個(gè)行業(yè)新手挖掘到的內(nèi)容顯然不如行業(yè)大師挖掘到的內(nèi)容。用這樣的方法,挖出來(lái)的專利地毯必然是漏洞百出,挖出一個(gè)專利都得靠撞大運(yùn),挖出一張完善的專利地毯的幾率不亞于買彩票中頭獎(jiǎng)。
如果您需要完善的專利地毯,卻又不想寄希望于撞大運(yùn),下面就介紹一種流程化撞大運(yùn)的專利挖掘方法。
TRIZ理論起源于蘇聯(lián),中文翻譯為“發(fā)明問(wèn)題解決理論”。TRIZ的創(chuàng)立本身就是分析了大量的專利,綜合發(fā)明背后的模式和原理而形成的,所以TRIZ本身就與專利挖掘關(guān)系密切。
這里我們也不去介紹TRIZ的理論之類的內(nèi)容,直接帶您一起應(yīng)用TRIZ進(jìn)行簡(jiǎn)單的專利挖掘。
TRIZ理論提出了40條發(fā)明原理、39個(gè)通用工程參數(shù)、技術(shù)矛盾矩陣,都是進(jìn)行技術(shù)挖掘的有力工具。下面我們列出了40條發(fā)明原理,接下來(lái)將使用這些發(fā)明原理重點(diǎn)部分原理進(jìn)行專利挖掘。
我們選一個(gè)有趣(有點(diǎn)疼)的例子:骨科手鉆。假設(shè)現(xiàn)在有一款下圖所示醫(yī)用手鉆,有第一手柄1、第二手柄2、棘輪傳動(dòng)部3、彈簧4、彈簧座5、鉆頭6,往復(fù)旋轉(zhuǎn)第二手柄2,通過(guò)棘輪傳動(dòng)部3使鉆頭6單向鉆進(jìn)?,F(xiàn)在,對(duì)這個(gè)手鉆進(jìn)行專利挖掘。
我們隨意選取6個(gè)數(shù):3、6、11、17、29、34,使用相應(yīng)的發(fā)明原理對(duì)這個(gè)骨科手鉆進(jìn)行如下改進(jìn):
假設(shè)使用3號(hào)發(fā)明原理:局部質(zhì)量原理,我們可以把手鉆的重量分配一下,比如,在靠近鉆頭一側(cè)設(shè)置配重,減輕把手的重量,以在使用時(shí)便于調(diào)整方向,這樣就得到一個(gè)易于調(diào)整鉆孔方向的手鉆。
假設(shè)使用6號(hào)發(fā)明原理:多用性原理,我們可以使手鉆在多種場(chǎng)景下均能夠使用,比如,更換合適的鉆頭,結(jié)合1號(hào)發(fā)明原理,就得到了一個(gè)可以多用途的骨科手鉆(比如在不同大小的骨骼上鉆孔)。
假設(shè)使用11號(hào)發(fā)明原理:事先防范原理,假設(shè)骨科手鉆使用時(shí)容易打滑,那么事先防范打滑的發(fā)生,可以將把手設(shè)置成相應(yīng)形狀,得到易抓握和控制的手鉆。
假設(shè)使用17號(hào)發(fā)明原理:空間維數(shù)變化原理,使手鉆整體上不再處于一維直線上,增加手鉆的維度,例如,使第一手柄與手鉆成一定角度,從而使手鉆本身的旋轉(zhuǎn)能夠被控制,進(jìn)而得到一種便于控制的骨科手鉆。
假設(shè)使用29號(hào)發(fā)明原理:氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理,可以設(shè)置一些液壓或氣壓結(jié)構(gòu),比如在鉆頭根部設(shè)置氣缸,使得鉆頭能夠相對(duì)浮動(dòng),這樣就得到了能夠使鉆頭壓力更穩(wěn)定的手鉆。
假設(shè)使用34號(hào)發(fā)明原理:拋棄或再生原理,使骨科手鉆里容易損耗的部件能夠再生或再利用,例如,可以使鉆頭分節(jié),端部磨損后拆下端部被磨損的鉆頭,裝入鉆頭的根部,使鉆頭整體長(zhǎng)度不變,但是端部保持良好狀態(tài),得到了壽命更長(zhǎng)的骨科手鉆。
現(xiàn)在,我們通過(guò)這6個(gè)發(fā)明原理,得到了6個(gè)改進(jìn)方案。接下來(lái)我們把上面的方案匯總成一個(gè)方案,就是下面的樣子:在原有基礎(chǔ)上,改進(jìn)了第一手柄1的形狀和方向;改進(jìn)了第二手柄2的形狀;在彈簧座5上設(shè)置了用于固定配重7的卡扣501;在鉆頭6根部設(shè)置了氣缸8;鉆桿6根部通過(guò)銷孔與氣缸活動(dòng)部可拆卸連接;鉆桿6為多節(jié)設(shè)置。
這樣,用了幾個(gè)發(fā)明原理,就在初始方案的基礎(chǔ)上豐滿了許多,如果進(jìn)一步嘗試其他發(fā)明原理,還可以獲得更多的改進(jìn)方案。
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